基础教学与公共管理系

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    婴幼儿托育服务与管理专业属于医药卫生大类,面向婴幼儿开设的教、养、医结合新兴专业,旨在培养热爱幼儿教育事业和婴幼儿健康管理事业,拥有良好职业道德和人文素养、具有开拓创新意识和实际的操作能力、熟悉婴幼儿身心发展规律、具备婴幼儿卫生保健和教育知识与技能、能开展婴幼儿发育监测、健康评估、健康咨询、健康指导及幼教行业、保健及管理人员。

1. 培养目标

专业旨在培养婴幼儿托育服务与管理专业高素质技术技能型人才:

具有幼儿现代健康管理理念

了解幼儿身心发展的特点规律

能对幼儿进行健康疾病预测、风险评估和健康指导,以     及婴幼儿常见风险的紧急处理能力。

具有5种特长(音乐、舞蹈、美术、游戏、绘本)、5种 素养(保育、保健、教育、沟通、管理)

综合培养“有爱心、擅才艺、强素质、能发展、懂健康、会管理”的幼儿发展与健康管理领域特色人才。

2. 培养对象

婴幼儿托育服务与管理专业面向中职类(不分专业)考生招生,要求学生系统掌握幼儿发展与健康管理专业的基本知识、基本理论和基本技能,具备从事幼儿发展与健康工作的良好职业素养。

3. 培养要求

热爱党,热爱幼教事业,保教并重,严格履行岗位;热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿;全面贯彻国家教育方针,以规程纲要为指南;刻苦专研业务,勇于创新,勤于总结;学习幼儿教育、幼儿营养卫生方面理论和知识,具有在各幼儿园、各幼儿机构任教、管理的基本能力。

4. 知识技能

毕业生获得以下几方面的知识和能力:

1)幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿营养与卫生、幼儿园教育活动的设计与指导的基本理论和基本知识;

2)观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3)国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

4)幼儿教育、营养、卫生等发展方向。

毕业后就业方向:

1)在幼儿园从事教育(需取得教师资格证)、保育等工作 。

2)在幼儿培训机构、少年宫等从事幼儿艺术教育工作。

3)在0-3岁早教机构从事教育、管理相关工作。