现代农业技术专业课程建设计划

一、建设背景

在国家全面推进乡村振兴战略与农业强国建设的关键时期，农业发展面临转型升级的迫切需求。粮食安全与种源自主攻坚要求突破智能装备、农业物联网等“卡脖子 ”技术。当前农业数字化率不足 10%， 中小农场技术应用断层明显，智慧农业人才缺口超200 万，严重制约产业效能提升。与此同时，职业教育改革明确要求深化产教融合，破解专业教学与产业需求脱节问题。

我校立足区域农业现代化发展需求，依托农科教资源禀赋，将课程建设作为贯通国家战略、产业升级与人才培养的核心纽带。通过构建"技术赋能+乡村振兴"特色课程体系，培养“懂生产、精技术、善经营 ”的复合型新农人，为县域设施农业、农产品电商等特色产业提供人才引擎，助力"大国小农" 向“智慧强农 ”跨越转型，打造区域性现代农业技术育人高地。

二、建设目标

1.专业定位。对接区域农业现代化需求，培养掌握智慧农业、绿色种植、农业物联网等技术的应用型人才。

2.课程体系。构建“基础技能+核心能力+前沿拓展 ”三层课程结构，实践课占比≥50%。

3.课程建设。2027 年底，完成所有基础课程的课程标准建设；建成 3 门优质课程；建成 1 门校级精品课程。

三、分阶段建设任务

第一阶段：体系构建（持续优化）

第二阶段：资源开发（2025.9-2026.9）

第三阶段：提质增效（2026.10-2028.10）

四、核心课程体系架构

五、保障措施

1.组织保障。课程建设领导小组按月督查进度，协调跨部门资源，全面培养专业教师。

2.资源保障。 申请实验室建设、教师培训、设备采购、数字化资源开发等相关经费。

3.激励机制。按照学校相关政策对优质课程团队进行绩效奖励，省级精品课认定追加科研经费。

4.质量监控。实行“学生评教+同行评议+行业反馈 ”三维评价，每学期发布课程质量报告。