华森职业学校学生德育合格证管理办法
为了加强对学生日常行为规范的管理，保证学校的正常教育教学秩序，规范学生的行为习惯，保证学生在校的人身、交通、生命财产等方面的安全，使学生在学校安全健康的成长，养成良好的行为习惯。结合学校的实际情况，特制定在校学生德育合格证管理办法。
此办法共分为五部分：
第一部分：华森职业学校学生德育合格证评价表。
（第一学期）
班级： 学生姓名
华森职业学校学生德育合格证评价表 |
评定指标 |
序号 |
评定要素 |
具体评定内容 |
评定分数 |
评价标准 |
学生自评 |
同学互评 |
教师评价 |
综合评定 |
优秀（1分 |
合格 （0.5分） |
不合格（0分） |
学生军训（10分） |
1 |
军训出勤（4分） |
迟到 |
1 |
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缺席 |
1 |
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早退 |
1 |
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请假 |
1 |
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2 |
军训内容（6分） |
被子床单折叠是否规范 |
1 |
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物品摆放是否合格 |
1 |
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内务标准化是否达到要求 |
1 |
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学生德育常规要求专题讲座 |
1 |
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国防教育和五爱教育专题讲座 |
1 |
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军队队列训练内容是否合格 |
1 |
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道德品质12分 |
3 |
尊敬师长 |
对教师有礼貌，孝敬父母，尊敬长辈。 |
2 |
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团结同学 |
关心帮助学习，与同学友好相处，取长补短，共同进步。 |
2 |
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勤奋进取 |
明确学习目标，有进取心，勤学好问，敢于发言，自觉地完成学习任务。 |
2 |
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诚实守信 |
真诚待人，正直坦率，守信用，不作弊，不做损人利己的事。 |
2 |
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关心集体 |
爱国家爱家乡，爱护公物，珍视集体荣誉，维护集体利益，为校争光。 |
2 |
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|
热爱劳动 |
积极参加劳动，珍惜劳动果实 |
2 |
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思想品德课20分 |
4 |
中职学生职业道德 |
学生课堂出勤 |
1 |
|
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|
课堂互动参与 |
1 |
|
|
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作业完成 |
1 |
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|
考试成绩 |
1 |
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中职学生入学指南 |
考试成绩 |
1 |
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中职学生必读本 |
集中讲座 |
1 |
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|
总结交流 |
1 |
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中职人文课 |
学生课堂出勤 |
1 |
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课堂互动参与 |
1 |
|
|
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|
作业完成 |
1 |
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考试成绩 |
1 |
|
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心理健康 |
心理健康教育专题讲座 |
1 |
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中职礼仪规范教程 |
学生课堂出勤 |
1 |
|
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|
课堂互动参与 |
1 |
|
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|
作业完成 |
1 |
|
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|
考试成绩 |
1 |
|
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主题教育 |
主题团会 |
1 |
|
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|
主题班会 |
1 |
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主题升旗 |
1 |
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法律案例解析 |
法律案例课程内容 |
1 |
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|
仪容仪表6分 |
5 |
学生着装 |
上理论课着校服和运动服，上实训课着实训服，不准着半截装 |
2 |
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|
|
|
|
|
中职学生仪容仪表标准培训 |
1 |
|
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|
|
|
|
|
是否按规定佩戴校牌 |
1 |
|
|
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|
|
学生仪容 |
男生（不染发，烫发留长发或理奇异发型） 女生（不染发，烫发，染指甲，化妆，佩戴首饰） 个人卫生及形象（不穿拖鞋，高跟鞋上课） |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
关心关爱学生10分 |
6 |
班主任交心谈心工作 |
每月主动和班主任进行一次交流 |
2 |
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教师成长对接工作 |
每2周主动和生活教师，任课教师进行一次成长对接交流交流 |
4 |
|
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片区学生对接工作 |
每月主动参加招生片区责任人组织的片区对接交流活动 |
2 |
|
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|
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|
班级学生联谊活动 |
每学期主动参加班主任组织的班级联谊活动 |
1 |
|
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|
|
心理咨询室互动 |
每学期到心理咨询室参加二次心理咨询活动 |
2 |
|
|
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|
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|
参加心理咨询专题培训 |
1 |
|
|
|
|
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|
|
军事化管理20分 |
7 |
寝室内务标准化建设 |
床上用品摆放，被子叠放是否合格 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
窗子，洗漱台，厕所是否干净，无异味 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
打扫卫生是否干净达到要求(地面卫生，是否倒垃圾) |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
生活用品及寝室物品摆放是否符合要求（衣服，鞋子，洗漱用品） |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
是否违纪用电 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
清洁工具是否规范放置 |
1 |
|
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|
|
|
|
空铺上是否乱堆物品 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
教室内务标准建设 |
教室课桌，学习用品，书本清洁工具是否按要求摆放 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
学生整队进出 |
集合集会上课做操是否按整队进出要求去做 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
实训课观摩 |
实训课是否按观摩要求做 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
三操 |
按时参加三操 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
遵守三操纪律按要求做操 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
星期一主题升旗 |
按时参加主题升旗活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
每学期参加一次主题升旗演讲活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
集合集会 |
做到准时快静齐 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
早晚自习8分 |
8 |
早自习 |
按时参加早自习 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
遵守早自习纪律按要求进行早自习读书活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
晚自习 |
积极参加星期天主题班团会活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
星期一影视视频评析活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
按要求参加学校安全、法律，制度疾病预防等专题讲座 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
星期三校园学生生活视频评析 |
1 |
|
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|
|
|
|
|
写出评析总结心得体会 |
1 |
|
|
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|
|
|
|
积极参加星期四情景创设能力提升演讲活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
学生在校出勤9分 |
9 |
考勤 |
星期天是否按时返校 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
迟到 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
缺席 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
早退 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
请假 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
社会实践3分 |
10 |
劳动实践周 |
每期参加二次班级保洁劳动实践周 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
每期一次企业用工，需求，用人标准等社会实践调查 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
活动 |
11 |
艺体活动 |
每学期必须参加班级或学校组织的艺体活动2次 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
惩 |
12 |
违反学校纪律 |
违纪学生处理办法扣 |
|
|
|
|
|
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|
|
奖 |
|
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|
|
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|
|
合计 |
|
|
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|
华森职业学校学生德育合格证评价表。
（第2.3.4.5.6学期）
班级： 学生姓名
华森职业学校学生德育合格证评价表 |
评定指标 |
序号 |
评定要素 |
具体评定内容 |
评定分数 |
评价标准 |
学生自评 |
同学互评 |
教师评价 |
综合评定 |
优秀（1分 |
合格 （0.5分） |
不合格（0分） |
学生安全（10分） |
1 |
安全专题讲座（4分） |
常规安全教育专题讲座 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
预防传销和防溺水专题讲座 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
预防毒品专题讲座 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
预防艾滋病，传染病专题讲座 |
1 |
|
|
|
|
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2 |
安全活动（6分） |
视频开学第一课和观后感 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
视频错位的青春和观后感 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
安全视频和观后感 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
安全消防应急演练 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
防震应急演练 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
星期五学生离返校安全 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
道德品质12分 |
3 |
尊敬师长 |
对教师有礼貌，孝敬父母，尊敬长辈。 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
团结同学 |
关心帮助学习，与同学友好相处，取长补短，共同进步。 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
勤奋进取 |
明确学习目标，有进取心，勤学好问，敢于发言，自觉地完成学习任务。 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
诚实守信 |
真诚待人，正直坦率，守信用，不作弊，不做损人利己的事。 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
关心集体 |
爱国家爱家乡，爱护公物，珍视集体荣誉，维护集体利益，为校争光。 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
热爱劳动 |
积极参加劳动，珍惜劳动果实 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
思想品德课20分 |
4 |
中职学生职业道德 |
学生课堂出勤 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
课堂互动参与 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
作业完成 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
考试成绩 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
中职学生入学指南 |
考试成绩 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
中职学生必读本 |
集中讲座 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
总结交流 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
中职人文课 |
学生课堂出勤 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
课堂互动参与 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
作业完成 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
考试成绩 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
心理健康 |
心理健康教育专题讲座 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
中职礼仪规范教程 |
学生课堂出勤 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
课堂互动参与 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
作业完成 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
考试成绩 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
主题教育 |
主题团会 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
主题班会 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
主题升旗 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
法律案例解析 |
法律案例课程内容 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
仪容仪表6分 |
5 |
学生着装 |
上理论课着校服和运动服，上实训课着实训服，不准着半截装 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
中职学生仪容仪表标准培训 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
按规定带校牌 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
学生仪容 |
长发怪发染发带首饰检查 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
关心关爱学生10分 |
6 |
班主任交心谈心工作 |
每月主动和班主任进行一次交流 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
教师成长对接工作 |
每2周主动和生活教师任课教师进行一次成长对接交流交流 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
片区学生对接工作 |
每月主动参加招生片区责任人组织的片区对接交流活动 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
班级学生联谊活动 |
每学期主动参加班主任组织的班级联谊活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
心理咨询室互动 |
每学期到心理咨询室参加二次心理咨询活动 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
参加心理咨询专题培训 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
军事化管理20分 |
7 |
寝室内务标准化建设 |
床上被子床单是否合格 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
物品摆放是否合格 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
打扫卫生是否干净达到要求 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
个人生活用品（衣服、鞋）摆放和个人卫生是否按要求合格 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
是否违纪充电 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
寝室值日工作是否做好 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
是否按时离寝遵守寝室作息时间 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
教室内务标准建设 |
教室课桌，学习用品，书本清洁工具是否按要求摆放 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
学生整队进出 |
集合集会上课做操是否按整队进出要求去做 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
实训课观摩 |
实训课是否按观摩要求做 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
三操 |
按时参加三操 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
遵守三操纪律按要求做操 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
星期一主题升旗 |
按时参加主题升旗活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
每学期参加一次主题升旗演讲活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
集合集会 |
做到准时快静齐 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
早晚自习8分 |
8 |
早自习 |
按时参加早自习 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
遵守早自习纪律按要求进行早自习读书活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
晚自习 |
积极参加星期天主题班团会活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
星期一影视视频评析活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
按要求参加学校安全、法律，制度疾病预防等专题讲座 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
星期三校园学生生活视频评析 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
写出评析总结心得体会 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
积极参加星期四情景创设能力提升演讲活动 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
学生在校出勤9分 |
9 |
考勤 |
星期天是否按时返校 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
迟到 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
缺席 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
早退 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
请假 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
社会实践3分 |
10 |
劳动实践周 |
每期参加二次班级保洁劳动实践周 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
每期一次企业用工，需求，用人标准等社会实践调查 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
活动 |
11 |
艺体活动 |
每学期必须参加班级或学校组织的艺体活动2次 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
惩 |
12 |
违反学校纪律 |
违纪学生处理办法扣 |
|
|
|
|
|
|
|
|
奖 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
第二部分 在校学生德育合格证分奖励的办法
一、 在学校内检举乱丢垃圾、乱涂乱画、随地吐痰、说脏话等不文明甚至不道德的行为的学生一次奖励1分。
二、 检举学生带零食进教室的一次奖1分。
三、 检举掲发学生偷盗、打架、早恋、抽烟、喝酒、赌博等违反学校纪律的学生一次奖励1分。
四、 发现安全隐患及时向教师报告一次奖励1--3分。
五、 向学校宣传部投稿并被使用后一次奖励1分
六、 参加市、县和学校组织的各种活动、竟赛、半期考试、期末考试获得前3名的学生，分别加、4、2、1分。
七、 所在班级被学校评为先进班集体，每次每人加2分。
八、 所在班级被学校评为文明班级的，每次每人加1分。
九、 检举掲发抽烟、打架、私藏管制刀具违反学校纪律的学生一次奖励2分。
十、 做好事根据情况奖1-3分。
十一、 积极参加学校组织的活动加1分，在活动中获奖再加1-3分。
十二、 学校学生会干部，班干部每月加1分，评为优秀学生干部的一学期再加1-2分。
十三、 被学校评为月星级学生的，一次加1分。被学校评为学期星级学生的，一次再加3分
第三部分 学生德育合格证分处理的方法
一、处理学生的积分实行累计记分，累计扣满10分及以上由班主任对学生进行谈话、教育引导和帮助；累计扣满20分及以上通知家长到学校交换意见；希望家长配合学校加强对学生的管理，同时给予警告处分；累计扣满30分及以上交学校学生处处理，按照攀枝花华森职业学校违纪学生处理办法进行处理。扣满40分以上的劝退。
二、 受警告及以上处分的学生不得享受学校的奖学金、勤工俭学及师带徒资格。不安排外出实习，毕业时处分没有撤销的学生不得安排实习和就业。
三、 通知家长到学校时，请家长接到通知后按时到学校。如果家长接到通知后没有按时到学校。请学生回家请家长或者停课等候。
第四部分 学生德育合格证分等级评定办法
学生德育合格证等级每学期评定一次：总分100分，根据在校学生德育合格证扣分和奖励管理办法进行奖扣分，总分在95分及以上的为优秀 ; 总分在80分——95分之间的为良好（包括80分）； 60分——80分之间的为合格（包括60分）；总分在60分以下的为不合格。
第五部分 华森学校品德合格证的发放办法
根据学生德育合格证分评定的等级，按在校两年每学期进行统计，两年每期合格以上才能发放德育合格证
华森职业学校德育合格证等级统计审核表 |
姓 名 |
班 级 |
第一学年 |
第一学期 |
得分 |
等级 |
班主任签字 |
第二学期 |
得分 |
等级 |
班主任签字 |
|
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第二学年 |
第一学期 |
得分 |
等级 |
班主任签字 |
第二学期 |
得分 |
等级 |
班主任签字 |
|
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第三学年 |
第一学期 |
得分 |
等级 |
班主任签字 |
第二学期 |
得分 |
等级 |
班主任签字 |
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学生处德育证评定 |
等级 |
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是否有违纪处分 |
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是否同意安排实习 |
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学生处签字盖章 |
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如有违纪处分是否已撤销 |
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2、学生德育合格证评定等级，将作为学校就业处安排学生实习就业的依据，合格证评定不合格，不安排实习和就业。
3、学生德育合格证评定等级有一学期被评为D等的，学校将延期发给毕业证。
