以评促教 激活教学新动能

为进一步完善教学质量监控体系，精准把脉教学实况，教务处于6月16日在二实训楼阶梯教室组织开展了2024-2025学年第二学期的学生评教活动。本次活动覆盖全校9个教学单位、39个班级，共有195名学生代表参与，有效反馈率达95%，为学校教学质量提升，提供了有力的数据支撑。

评教现场，学生们通过纸质问卷对任课教师的课堂教学、作业与辅导、师德表现三大维度展开多角度评价。教务处处长助理冉文琼在动员讲话中强调：“同学们每一份客观评价，都是教师调整教学、学校优化管理的关键参考”，并深入阐释学生评教对构建“以学生为中心”质量保障体系的核心价值。

评教过程中，学生教学信息委员会成员全程巡场答疑，确保流程规范。评教表回收环节进行了两次复核：先由班级领队核查漏填错填，再由委员会成员复核问卷数量、教师名单一致性及异常评价，以此筑牢数据质量防线。

学生评教是教学质量闭环管理的关键一环。未来，将会持续优化评教机制，深化“以评促教、以评促学”效能，推动形成教与学良性互动的育人生态，助力学校教育教学高质量发展。